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Réseaux sociaux

Dernier ajout : 30 juin 2016.

  • Article sur les réseaux sociaux publié sur le site du dispositif EMC partageons - Enseignement Moral et Civique -
    L’utilisation de réseaux sociaux en classe dans le cadre de l’EMI.
    Présentation rapide de l’EMI - L’Éducation aux Médias et à l’Information -, sa place dans le nouveau socle commun et les nouveaux programmes.
    Rappel des ressources mises à disposition sur le portail officiel « Internet sans crainte ».
    Les précautions et les outils spécifiques nécessaires avant de se lancer dans l’utilisation de Twitter par exemple.
    Une incitation, vraiment bien timide, à l’utilisation raisonnée des réseaux sociaux en classe.

    Ajouté le : 30 mai 2016 - Mis à jour le 30 juin 2016

  • Une présentation sur Prezi de Magalie Bossuyt lors de la journée professionnelle Fadben du 14 février 2013 à Toulouse. Utilisation des réseaux sociaux dans les CDI : les réseaux sociaux, de quoi parle-t-on ? Quels avantages en tirer ? La présence numérique du CDI. Les réseaux sociaux au CDI du Lycée Jules Fil à Carcassonne. Présentation de Twitter, Pearltrees, Storify, Scoop.it, Pinterest, Babelio. Exemples de séances. E-sidoc : le point d’ancrage.
    Infolien 11 mars 2013

    Ajouté le : 11 mars 2013 - Mis à jour le 31 mai 2013

  • Tutoriel Facebook proposé sur L’espace multimédia du réseau des bibliothèques de Brest en octobre 2012, sous licence Creative Commons. Mode d’emploi pas à pas pour une utilisation consciente du réseau social. Présentation du réseau social : définition, chiffres, vocabulaire. L’inscription, la configuration et le paramétrage du profil pour préserver sa vie privée et ses données personnelles. Description détaillée de l’interface. Publication, partage, création d’albums. Les amis et la gestion de la liste d’amis. Réglages de base des paramètres de confidentialité.
    Essentiel pour une formation pédagogique à l’utilisation de Facebook.
    Signalé sur Netpublic
    Infolien 18 octobre 2012

    Ajouté le : 18 octobre 2012 - Mis à jour le 31 mai 2013

  • Présentation sur EduScol numérique du dossier de 8 pages réalisé par Gérard Marquié et publié dans Les Cahiers de l’action n° 36 sous l’ intitulé Twitter : un outil éducatif dans le cadre scolaire. Ce dossier téléchargeable au format .pdf, analyse les expériences d’utilisation de Twitter en milieu scolaire . Sommaire : Les pionniers de Twitter à l’école.
    Expérimentation d’une observation participante et d’une enquête en ligne.
    Une enquête qui éclaire sur le rôle éducatif des réseaux sociaux.
    Expérience/Initiative : Utilisation de Twitter en classe.
    Infolien 18 octobre 2012

    Ajouté le : 18 octobre 2012 - Mis à jour le 31 mai 2013

  • Netpublic présente un guide de la veille sur Twitter d’Aline Bouchard, conservatrice des bibliothèques et spécialiste du traitement de l’information (URFIST de Paris) support réalisé dans le cadre d’une intervention pendant les journées annuelles du Réseau National des Documentalistes Hospitaliers, en octobre 2011. Document de 62 diapositives téléchargeable au format .pdf. Etat des lieux et présentation de Twitter, les différentes utilisations de Twitter, l’utisation de Twitter pour la veille et la recherche et ses outils, analyse critique de Twitter : questions de droit, sécurité des données, infobésité, validité de l’information. Une webographie complète le guide. Diaporama clair, précis agréable et complet.
    Infolien 20 novembre 2011

    Ajouté le : 20 novembre 2011 - Mis à jour le 31 mai 2013

  • L’espace Portail Tice du CRDP de Dijon propose un dossier sur l’utilisation pédagogique de Twitter. Avantages de l’utilisation de Twitter en classe, les compétences mises en oeuvre dans le cadre du socle commun, des exemples d’utilisation avec les élèves. Les principales commandes usuelles de Twitter complètent le dossier.
    Infolien 4 novembre 2011

    Ajouté le : 4 novembre 2011 - Mis à jour le 31 mai 2013

  • Guide de 17 pages en .pdf, mis à disposition en septembre 2011 sur le site suisse Service Écoles-Médias. Destiné aux enseignants il est publié par le DIP Genève sous licence Creative Commons. Contenu : Introduction. Portrait robot des réseaux sociaux. Nouvel espace public. Risques et prévention. Propositions pédagogiques (pistes d’utilisation des réseaux sociaux en classe et conseils pratiques). Mieux connaître les réseaux sociaux pour mieux former les élèves à leur utilisation citoyenne.
    Infolien 10 octobre 2011

    Ajouté le : 10 octobre 2011 - Mis à jour le 31 mai 2013

  • Sur Savoirs CDI, dossier réalisé par Christophe Dubois et Catherine Chatet - CRDP de Bordeaux. Contenu du dossier : définition du réseau social, typologie des réseaux sociaux et outils disponibles, dangers des réseaux sociaux et du Web en général, travailler autrement avec les élèves, quels objectifs pédagogiques pour les professeurs documentalistes ? exemples d’actions pédagogiques. Les bonnes raisons pédagogiques d’utiliser les réseaux sociaux avec les élèves dans le cadre des apprentissages info-documentaires, pour l’acquisition de compétences sociales et l’incitation au travail collaboratif.
    Infolien 1 octobre 2011

    Ajouté le : 1er octobre 2011 - Mis à jour le 31 mai 2013

  • InaGlobal, revue numérique de l’Ina dédiée aux industries créatives et à la recherche et analyse des médias, publie un dossier sur Twitter réalisé par Nikos SMYRNAIOS. Présentation technique et économique de twitter, son évolution vers un réseau d’information, ses caractéristiques techniques et l’appropriation sociale de l’outil, la propagation de l’information via Twitter et les catégories d’utilisateurs, la place de Twitter dans l’actualité, son usage par les journalistes, les difficultés rencontrées. Données clés et bibliographie.
    Infolien 3 mai 2011

    Ajouté le : 3 mai 2011 - Mis à jour le 31 mai 2013

  • Sur le portail NetPublic, module d’autoformation à l’utilisation du réseau social Facebook. Parcours de formation pas à pas composé de neuf vidéos : créer son compte, modifier ses informations, naviguer sur Facebook, gérer ses amis, écrire sur son mur, partager ses photographies, communiquer avec ses amis, gérer les événements et les groupes, configurer un compte. Toutes les étapes pour bien débuter sur Facebook.
    Infolien 14 juin 2010

    Ajouté le : 14 juin 2010 - Mis à jour le 31 mai 2013

  • Sur TIC & Net, blog de Frédéric Tempez, un guide en quatre étapes pour créer et utiliser efficacement les listes sur Facebook et ainsi cibler les informations que vous voulez laisser filtrer selon les catégories d’"amis" que vous avez sur votre compte. Les étapes du tutoriel : créer des listes, affecter les listes aux informations du profil, vérifier l’affichage à partir d’un profil d’ami, publier pour une liste. Pour séparer sa vie privée de sa vie professionnelle et maîtriser son e-réputation.
    Infolien 8 avril 2010

    Ajouté le : 8 avril 2010 - Mis à jour le 31 mai 2013

  • Sur l’univers Netvibes « Veille informationnelle pour professeur documentaliste », une page évolutive sélectionne les guides ou tutoriels Twitter ainsi que les flux de comptes de professeurs documentalistes ou ceux centrés sur l’information documentation.

    Ajouté le : 11 novembre 2009 - Mis à jour le 31 mai 2013

  • Présentation sur Le blog du modérateur d’un e-book sur Twitter, de 127 pages téléchargeables. Guide pratique pour les entreprises et les particuliers en quatre parties : la présentation générale du Twitter, les services, outils et applications autour de Twitter, les usages pour les entreprises, le futur de Twitter. Même s’il ne s’adresse pas particulièrement aux enseignants, ce guide complet peut les aider dans la prise en main du service
    Infolien 5 novembre 2009

    Ajouté le : 5 novembre 2009 - Mis à jour le 31 mai 2013


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