Mise à jour de la circulaire de missions : où en est on ?

Après une première réunion le 5 juillet, le MEN a convoqué le groupe de travail pour l’élaboration d’une nouvelle circulaire de mission des professeurs documentalistes le 28 septembre 2016 ;

Cinq syndicats présents ont actuellement publié des comptes rendus de cette réunion.

- Une profession en tensions, un combat syndical à poursuivre ! réaction du SNES-FSU
- Les professeurs documentalistes enseigneront moins que jamais Réaction du SNALC
- Missions des professeurs documentalistes : à la croisée des chemins Réaction du SE-UNSA
- Missions des professeurs documentalistes, nous proposons, discutons et contribuons Réaction du SGEN-CFDT
- Professeurs documentalistes : nous ne sommes pas les « maîtres d’œuvre » des contre-réformes ! Communiqué du 6 octobre 2016 de FO SnFolc

En savoir plus

- Professeur documentaliste : La circulaire de mission en préparation Sur l’expresso du Café pédagogique publié le 5 octobre 2016 résume certaines réactions syndicales à cette réunion du groupe de travail du 28 septembre.
Les points d’achoppement relevés par l’expresso :
- l’application du décret de 2014 notamment sur les heures d’enseignement comptées double.
- l’étendue des missions. Le professeur documentaliste doit-il contribuer à l’EMI ou l’assumer ?

Extraits des comptes rendus syndicaux

Snes : les professeurs documentalistes sont enseignants, organisateurs des ressources pédagogiques et acteurs de l’ouverture sur l’environnement. Certaines formulations proposées sont en-deçà de la circulaire de 86 et du projet de 2011.
Se-Unsa insiste sur leur rôle d’ingénierie pédagogique, de médiation culturelle et plaide pour la prise en compte des activités pédagogiques et leur participation à tous les parcours et à aux différents domaines du socle commun au collège.
SNALC se focalise sur le rôle d’enseignant d’une discipline à ce jour inconnue " Les « professeurs de la discipline de documentation », experts dans le domaine de l’information documentation, sont les plus à même d’assurer l’éducation aux médias et à l’information (EMI)"
SGEN souhaite un rééquilibrage des missions mais souhaite aussi garder le terme « contribuer », souvent employé par la DGESCO en ce qui concerne l’EMI "Si l’EMI doit concerner tous les élèves, comment le professeur documentaliste peut-il assurer seul cette formation ? "
FO reproche à la nouvelle circulaire de mettre largement de côté le rôle pédagogique des professeurs documentalistes qui deviennent "conseillers", "médiateurs" "maîtres d’œuvre" et ne font que "contribuer" aux travaux disciplinaires et interdisciplinaires La FO réclame une plus grande liberté pédagogique face aux pressions locales et s’inquiète de l’alourdissement des tâches et de la dégradation des conditions de travail.

Réaction de l’APDEN

- Refonte de la circulaire de mission Analyse de la première version du document de travail Sur le site de l’Apden : commentaires sur le premier projet de circulaire.
" Nous jugeons très inaboutie cette première proposition, pour les élèves comme pour la profession, et nous n’y proposerons par conséquent pas d’amendements, dans la mesure où la structure nous parait devoir être entièrement repensée."
Sommaire de l’article :
Un cadre problématique : la politique documentaire
Un enseignement fragile et menacé
Les autres axes de mission : un équilibre maintenu, avec des surprises
Des perspectives à porter haut et fort

Rappel

- Ouverture de discussions sur les missions des professeurs documentalistes Brève de Docs pour docs publiée le mardi 5 juillet 2016.

La brève sera mise à jour à la publication d’autres réactions syndicales, exemples celles de Sud éducation et CGT Education.

La prochaine réunion de travail est prévue le 16 novembre 2016
Le MEN a demandé aux syndicats de ne pas diffuser le texte élaboré car il est appelé à évoluer.

Mise à jour du 18 octobre

Le collectif "Où est le prof-doc ?" propose aux collègues d’envoyer aux syndicats de leur choix des propositions pour la future circulaire de missions
- version ODT modifiable
- version PDF

Mise à jour du 1er décembre suite au groupe de travail du 16 novembre

Avant la réunion
- publication par le SNES-FSU le 14 de la version 2 reçue pour le groupe de travail du 16 assortie d’une analysé critique, mise à jour de « Professeur documentaliste, c’est un métier ! »
- reprise de l’information sur les 3 couronnes le 15, par Pascal Duplessis. Mon avis sur le projet n°2 de circulaire de mission des professeurs documentalistes Analyse critique, grille d’analyse et publication de contributions.

Réactions et compte-rendus syndicaux publiés depuis la réunion
- SE-UNSA : Circulaire « missions » des profs-docs : le SE-Unsa obtient des avancées mais veut aller plus loin
- SNALC : Professeurs documentalistes : le SNALC clair sur ses demandes
- FO Professeur documentaliste ou conseiller ? Telle est la question !
- UNSEN Cgt Educ’action : Professeur-es documentalistes : enseignant-es en premier lieu
- SNES-FSU article page 28 du bulletin US mag intitulé "Encore du bis repetita ?"
- SGEN-CFDT

Publication en date du 22/11 par l’APDEN d’un document intitulé « Pour une circulaire construite par la profession

Publication par le collectif Où est le prof-oc de son analyse des compte-rendus syndicaux

La prochaine réunion du groupe de travail est prévue le 11 Janvier 2017. Un syndicat annonce qu’à l’ordre du jour figurerait une proposition de réflexion sur l’appellation CDI par M. Reverchon-Billot IGEN-EVS

Mise à jour du 6 décembre : Compte-rendu d’une audience APDEN à la DGESCO où le sujet a été abordé.

Mise à jour janvier 2017

La quatrième réunion du groupe de travail aura lieu le 26 janvier (la réunion du 11 avait été annulée)
La 3ème version du projet est consultable le 23 janvier sur le site du SNES-FSU

Information reprise par le Café Pédagogique le 24
Professeurs documentalistes : Un nouveau projet de circulaire de mission

Contribution de l’APDEN, Refonte de la circulaire de mission, projet 3 ; Lecture comparative et analyse publiée le 25 et adressée aux syndicats présents au groupe de travail.

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