A travers la réalisation de bandeaux type librairie les élèves de secondes déclenchent chez les autres l’envie de s’informer par les livres sur les thématiques d’éducation à la santé et à la sexualité et à la parité filles garçons.
Actualités
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Journées Nationales de Formation de l’APDEP les 17, 18 et 19 mars 2021L’Association des Professeurs Documentalistes de l’Enseignement Privé (APDEP) organise ses Journées Nationales de Formation les 17, 18 et 19 mars 2021 pour la 12e édition.
Après Paris, en 2009, Agde, en 2012, Angers, en 2016, c’est donc au tour de l’APDEP en Nord d’organiser ce congrès qui se déroulera en distanciel.
INNOVATION ? ADN du Prof Doc !
Comprendre, accompagner, les changements de l’école de demain
Nous souhaitons ré-enchanter notre métier et questionner ce concept d’innovation : en quoi il impacte nos pratiques et transforme les CDI de nos établissements.
La société change… Quelle école voulons-nous construire ? Comment guider, équiper, éveiller les adultes de demain ?
La crise de la Covid nous a tous contraints à sortir de notre zone de confort : qu’est-ce qui a changé ?
Conférences interactives, ateliers, alterneront autour de cinq univers : Autour des livres, Médias, Bien Être, Faire autrement pour apprendre et enfin Droits, usages et dérives du numérique. De nombreux intervenants d’envergures régionale et nationale nous apporteront leur éclairage...
Programme et intervenants sur le site https://jnfapdep.ardepennord.asso.fr/
Brève proposée par Anne-Marie Bollengier
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“Comment amener les élèves à habiter un régime intermédiatique ?”Le groupe académique DidacSic (académie de Normandie) regroupe des professeure.es documentalistes et une enseignante chercheuse, Anne cordier.
DidacSic publie le fruit de ses travaux 2019/2020. S’appuyant sur la recherche en SIC, il explore le concept de Régime intermédiatique, forgé par Yves Jeanneret, qui permet de prendre en compte la complexité de l’écosystème informationnel constitué d’une diversité de médias, de supports et d’objets à travers lesquels l’information circule.DidacSic a travaillé autour de la problématique suivante :
« Comment amener les élèves à habiter un régime intermédiatique ? »
Trois articles sont proposés :
Introduction des travaux comme aperçu global de la problématique
Le cadrage scientifique des concepts clés
Des propositions de situations d’enseignement-apprentissage -
8 mars 2021 : journée internationale des droits des femmesComme chaque année, la journée internationale des droits des femmes a lieu le 8 mars, date officialisée par les Nations Unies en 1977. Journée de rassemblements, de rencontres et de manifestations, elle est aussi l’occasion de faire un bilan annuel sur la situation des femmes à travers le monde.
Sur le site d’ONU femmes
Thème de la Journée internationale des femmes proposé « Leadership féminin : Pour un futur égalitaire dans le monde de la Covid-19 »
Réclamer la place des femmes dans le leadership publié le 1 mars 2021.Dans les établissements scolaires, ce peut être une journée de sensibilisation et de mobilisation des élèves pour les droits des femmes et l’égalité femmes-hommes, filles-garçons.
Information sur le site du MEN
Le 8 mars, une journée de sensibilisation et de mobilisation des élèves des écoles, collèges et lycées pour les droits des femmes et l’égalité entre filles et garçons. Droit des femmes et paix internationale
Une journée d’action
Des actions pour promouvoir l’égalité Ressources nationales et européennes pour l’égalité entre les filles et les garçons sur Eduscol.
Pour favoriser l’instauration d’une culture de l’égalité entre les filles et les garçons, les femmes et les hommes, le ministère met à disposition de la communauté éducative un ensemble de ressources (des sites spécifiques et leurs outils informatifs et pédagogiques, des statistiques sexuées relatives aux parcours scolaires des élèves, un guide sur les comportements sexistes), complétées par celles de la Communauté européenne. Mis à jour : janvier 2021 Filles et garçons sur le chemin de l’égalité de l’école à l’enseignement supérieur Edition 2020
À l’occasion du 8 mars, « Filles et garçons sur le chemin de l’égalité, de l’école à l’enseignement supérieur » réunit une série de données statistiques sur la réussite comparée des filles et des garçons depuis l’école jusqu’à l’entrée dans la vie active.Rappels historiques
Journée internationale des femmes Un résumé sur Wikipédia : historique, thème des journées, les différentes appellations de la journée, célébrations dans le monde.
Droits des femmes : cinq questions sur la journée du 8 mars sur Vie Publique.Sélection de ressources
Observatoire 2020 de l’égalité entre femmes et hommes dans la culture et la communication Il mesure la part des femmes dans l’administration, les institutions et les entreprises culturelles et médiatiques (8ème édition). Femmes et hommes, l’égalité en question. Dans ce dossier pédagogique, l’essentiel des données et des études de l’Insee sur l’égalité entre les femmes et les hommes est disponible. Publié le 06/03/2020
Égalité professionnelle entre les femmes et les hommes Focus INED maj janvier 2021.Sur Arte
Les droits des femmes sur le devant de la scène
Droit à l’avortement, égalité professionnelle, accès à la justice : les combats pour les droits des femmes sont multiples et mondiaux. Une vingtaine de courtes vidéos. Femmes en marche sur ARTE Info Le ARTE Reportage présente trois femmes qui militent sur trois continents différents pour le droit des femmes. mars 2015Sur Lumni
Journée internationale des droits des femmes
Filles et garçons, pareils ou différents ?La science au féminin à l’honneur CNRS Images met un coup de projecteur sur celles qui font avancer la recherche au plus haut niveau, dans toutes les disciplines scientifiques.
Femmes et Sciences Sur le blob, une série de portraits retrace les parcours singuliers de femmes dans un domaine encore très masculin : la science.Ressources pédagogiques, bibliographies
Égalité filles-garçons : ressources pédagogiques dossier exhaustif sur le site de l’académie de Versailles. Mise à jour en 2019 . Bibliographie et filmographie, décembre 2017.
Lutter contre les violences faites aux femmes Article InterCDI 283 Janvier-Février 2020. Ressources, partenaires, projets.
Concours Zéro Cliché pour l’égalité filles-garçons organisé par le CLEMI
Comment repérer les stéréotypes sexistes dans les médias ? Sur le site du CLEMI, représentations sexistes à la télévision en montrant à des élèves de Terminale des extraits de l’émission Fort Boyard (France 2).
Egalité filles-garçons padlet réalisé par Aurore Mohedano. Textes officiels, travaux sur les stéréotypes, sexisme, consentement, outils, coups de coeur.
Bibliographie / Égalité Filles-Garçons académie de Caen, 2017.
Filles et garçons : égalité ? Bibliographie, élaborée à l’occasion du dossier« Stéréotypes, fin de partie ? » de la Revue des livres pour enfants (n°310, décembre 2019)
Filles/garçons:quelle égalité ? sélection bibliographique, ESPE Paris, mai2018Rappel de ressources sur notre site
305.4 Inégalités femmes-hommes, mouvements féministes
Rubrique du portillon de Doc pour Docs, régulièrement mise à jour, qui propose de nombreuses ressources.
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Genrimages
Site conçu par le Centre audiovisuel Simone de Beauvoir proposant des ressources aux enseignants pour décoder les stéréotypes sexués présents dans les images fixes ou animées et aborder la thématique de l’égalité femme-homme avec des élèves. Femmes, féminismes Une bibliographie Doc pour Docs publiée le 14 octobre 2014 une bibliographie sur le féminisme réalisée par Christine Le Bot, documentaliste au Lycée Auguste Renoir Asnières, en partie grâce aux suggestions de quelques collègues via la liste de diffusion e-doc.
8 mars 2018 Journée internationale des droits des femmes A noter certains liens ne sont plus à jour dans cette brève.Dans les médias
Sur France Inter Journée Internationale des Droits des Femmes, Lundi 8 mars 2021
Femmes : dispositif spécial sur France Culture à partir du 1er marsPour suivre l’événement
sur Twitter hashtag #8mars
Agenda participatif de CausetteMerci de nous aider à compléter cette brève !
En nous signalant d’autres ressources par la fonctionnalité forum ou le formulaire de contact
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Bibliographie sur le thème de la mort Bibliographie réalisée par Corinne Dauphin-Rivière à la suite des échanges sur la liste enseignants-documentalistes en janvier 2021
Consultable en fichiers joints.Lettre ouverte aux élèves qui sont devant les professeur·es documentalistes Chère Anaïs,
Nous nous connaissons depuis septembre 2012, et c’est la première fois que je t’écris une lettre. Notre relation n’est en effet pas épistolaire : tu es une jeune fille née en 1995 et je t’ai rencontrée alors que, chercheuse, je menais une enquête dans ton établissement et auprès de ta (...)J’ai fait un rêve 1 |
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