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Actualités

• Rappel : 11e congrès des professeurs documentalistes de l’éducation nationale : thème et appel à contribution

  Rappel

  Appel à communication de l’APDEN 1er avril 2018

  Le 11e congrès des professeur.e.s Documentalistes de l’Éducation Nationale, organisé par l’A.P.D.E.N., se tiendra à Grenoble du 22 au 24 mars 2019, sur le thème :
  La publication sur le web : un objet pédagogique et didactique pour les professeur.e.s documentalistes.
  Un site dédié, comprenant toutes les informations relatives à l’évènement, qui coïncidera avec de 30e anniversaire du CAPES de documentation, sera très prochainement mis en ligne.

  Appel à communication officiel

   Appel à communication
  11e congrès des professeurs documentalistes de l’éducation nationale Sur le site de l’Apden : la problématique, modalités de contribution, comité scientifique.
  

  Les propositions de communication sont à envoyer (dans un format modifiable : .odt, .doc, .docx…) avant le 01 juillet 2018 à l’adresse mail :
  contributions@apden.org
  A lire les précisions sur le site (voir plus haut)

• Palmarès du Wikiconcours lycéens

  Le 5e Wikiconcours lycéen, organisé par le CLEMI et Wikimedia France, s’est achevé par la remise des prix, lundi 4 juin, au Centre Pompidou.

  Le palmarès est disponible sur le site du CLEMI.
  À noter, cette année, une grande diversité entre les contributions des classes lauréates :
   le prix de la rédaction et de la contribution, décerné au lycée La Pérouse-Kerichen de Brest, récompense un ensemble de 19 articles sur des sujets variés ;
   le prix de la communauté (lycée Roumanille de Nyons), des enrichissements de qualité apportés à des articles en lien avec le programme d’EMC ; et
   les prix « coup de cœur » (lycée Marcel Cachin de Saint Ouen) et « mention spéciale du jury » (lycée Les Fontenelles à Louviers), consacrent un travail collectif de rédaction d’un article.

  Pour mémoire, lire ici le compte rendu d’une première expérience menée au lycée La Pérouse-Kerichen lors de l’année scolaire 2016-2017.

• #SEDD2018 Grainothèque au CDI

  La Semaine de l’éducation au développement durable se termine cette année le 5 juin 2018. Sur les réseaux sociaux un appel au partage de ressources dans les établissements scolaires a mis en évidence les projets de grainothèques au CDI.

   Semaine européenne du développement durable Actualité sur education.gouv.fr
   Ressources et actions de #profdoc autour du développement durable Sur le compte Twitter éduscol Doc ; Hashtag #SEDD2018
   Éducation au développement durable Sur Eduscol "La rubrique a pour objectifs d’aider à cerner cette nouvelle problématique et de proposer pistes et ressources pour accompagner la mise en place de cette éducation. "

  Les grainothèques en bibliothèque et médiathèque

  Cette idée de grainothèque au CDI est venue du monde des bibliothèques qui dès 2013 a développé un parallèle entre bien commun de la connaissance et bien commun universel dont le végétal.
  Un des premiers (le premier ?) à développer ce concept a été Lionel Maurel
   Proposer des « grainothèques » en bibliothèque pour favoriser le partage des semences libres publié le 18 décembre 2013 par calimaq sur S.I.Lex connu pour son intérêt porté aux biens communs "Les variétés végétales tout comme les œuvres de l’esprit, peuvent en effet être saisies par la propriété intellectuelle, par le biais de certificats d’obtention végétale ou de brevets protégeant les intérêts de l’industrie semencière." Présentation de L’Association Graines de Troc
   Proposer des « grainothèques » en bibliothèque Pearltrees sur les grainothèques en bibliothèques et médiathèques.
   Y-a-t-il des bibliothèques qui ont créé des jardins partagés, pédagogiques ? Question posée sur Eurekoi 14, Avr, 2015 et réponse. avec carte des grainothèques, exemples variés.
   En Pays de Brest, les grainothèques poussent bien Témoignages sur les grainothèques du groupe Doc@Brest
   Avec D’lire on cultive son jardin Projet réalisé durant le Biblio Remix à Dieppe le 23 avril 2016.
   Mettre en service une grainothèque Présentation du projet de la Villa Saint-hilaire (voir la lien suivant) avec une proposition documentaire de l’Enssib dans la colonne de droite. Dont la grainothèque de la Médiathèque de la Canopée la fontaine
   La grainothèque de la Villa Saint-Hilaire "Permettre d’emprunter et/ou d’échanger des graines en tous genres : légumes, plantes aromatiques ou fleurs, correspondant à des variétés traditionnelles ou paysannes. L’occasion d’adopter une démarche participative pour la préservation de l’environnement tout en favorisant la biodiversité."
   Animations autour de la grainothèque Sur L’Enssib réponse à une question. exemples d’animations pour un public scolaire de primaire autour de la grainothèque récemment mise en place à la bibliothèque.
   Graines de troc : cinq ans de partage Sur Les communs d’abord L’interview du fondateur de l’association Graines de troc, qui promeut la production de graine par tout un chacun, et l’échange et le partage, en particulier celles de semences anciennes et reproductibles. 7 janvier 2018
   Carte des grainothèques en France

  Intérêt d’une telle pratique : elle contribue à la biodiversité d’où son ancrage dans l’éducation au développement durable et elle sensibilise aux biens communs d’où son ancrage dans l’EMI

  Grainothèque au CDI

  Le tout premier à concevoir un projet grainothèque comme projet transposable au CDI a été Gildas Dimier
   La grainothèque, objet pédagogique pour le CDI publié le 12 octobre 2014 sur Cactus acide Malheureusement les documents en .pdf Projet grainothèque ne sont plus accessibles sur le site. A voir avec l’auteur.
   Des grainothèques en bibliothèque Site des professeurs documentalistes de l’académie de Dijon ’Emilie Machin.en 2015 Présentation d’une animation CDI.
   Une grainothèque au CDI : un projet pluridisciplinaire entre info-documentation et biens communs Hélène Mulot sur L’Odysséed’LN le 24 Mars 2016 revient sur son projet CDI longuement muri de « semences à partager » entre les familles, les élèves et l’ensemble des adultes travaillant au collège, semences qui alimentent aussi le jardin de l’établissement. Complété par des séquences et des pistes pédagogiques.
   Entrer dans les communs par la prise en compte des pratiques des élèves Dans InterCDI 261, juin 2016 : dossier de Marion Carbillet, Hélène Mulot, Muriel Almayrac. Quelques pratiques pour penser la notion de Commun .
   Projet Grainothèque Padlet d’Emilie Machin 2017 ressources + dossier de presse

  En 2017/2018

   Projet 2017-2018 : une grainothèque au CDI par Sophie Bocquet Touneur janvier 2018 présentation du projet SVT/Documentation
   Grainocréteil : accès à la plateforme d’échanges de graines @canope_77 @iledefrance @reseau_canope accès à la plateforme d’échanges de graines et de semences pour les établissements scolaires de Créteil GrainoCreteil
   Élaborez votre grainothèque et partagez vos graines : GrainoCréteil Espace EDD de l’académie de Créteil Ressources proposées par le GREID EDD Ancrage dans les programmes scolaires (pas de discipline documentation) Ressources pour une approche socio-scientifique de la biodiversité. Communiquer autour de la grainothèque en lien avec la liaison école-collège. Bibliographie sur les graines et grainothèque. Présentation de GrainoCréteil
   Les communs de la connaissance Savoirs partagés et citoyenneté : quelles pratiques pédagogiques ? Extrait de la journée APDEN d’octobre 2017. Laure Brossin-Pillot, membre du GREID EDD de l’académie de Créteil à l’origine du projet, parle du projet grainothèque à la 28ème minute de la vidéo.

  Vous pouvez nous signaler d’autres réalisations ou projets qui sont semés, qui mûrissent dans vos CDI, vos établissements avec le formulaire de contact sur notre site