Doc pour docs

Actualités

• Abonnement InterCDI offert aux candidats admis en 2019 aux concours de recrutement

  Cette année encore la rédaction d’INTER-CDI propose un abonnement d’un an gratuit aux candidats admis à la session 2019 du CAPES, CAFEP, CAPESA et CAPET documentation.

  Pour profiter de cet abonnement offert, merci de contacter la rédaction par mail à revue.intercdi@gmail.com en indiquant clairement votre nom, votre adresse postale personnelle et votre email.

  La Rédaction
  CEDIS / INTER-CDI
  73 rue Saint-Jacques
  91154 ETAMPES cedex
  T. 01 64 94 39 51
  www.intercdi.org

• Rentrée 2019

  Nouveaux textes officiels, nouvelles orientations, voici quelques liens pour appréhender la rentrée 2019 et ses nouveaux programmes.

   Circulaire de rentrée 2019 BO n°22 du 29 mai 2019 consacré presqu’entièrement à l’école primaire.
   Programmes et ressources d’accompagnement pour les voies générale et technologique du lycée Sur Eduscol Seconde générale et technologique [à partir de la rentrée 2019] Cycle terminal des voies générale et technologique [à partir de la rentrée 2019 en première et de la rentrée 2020 en terminale].
   Nouveaux programmes HG 2019 Un Pearltrees du site académique de l’académie de Dijon
   BO spécial du 25 juillet 2019 : les programmes de terminale générale et technologique publiés Article de VousNousIls
   Les incontournables de la rentrée scolaire 2019 Ressources et outils pour préparer la rentrée scolaire 2019 par Sylvie Charpentier. Une application à télécharger
   Les incontournables de la rentrée scolaire 2019 Présentation de l’application sur le site de l’académie de Poitiers.
   Un Guide pour votre rentrée
  Le guide du Café Pédagogique fait le point sur tous les grands dossiers de l’année. 400 pages à télécharger.

  La rentrée des Professeur.e.s documentalistes

   Documents d’accompagnement à l’attention des profs doc néo-titulaires Sur le site de l’académie de Poitiers : diaporama - Kit de survie prof doc néo-tit (PDF de 1.3 Mo) Informations à obtenir à l’arrivée dans l’établissement (PDF de 768.7 ko)
   Boîte à outils du néo-doc Rappel d’un article déjà publié en janvier 2019 sur L’Esp@ce doc d’Aquitaine. Des outils utiles pour débuter dans le métier de professeur(e) documentaliste.
   [Eduscol Doc Compte twitter d’Eduscol documentation. Des rappels quotidiens de ressources pour le #profdoc
   [Nouveau #profdoc ?] Lettre Edu_Num Un moment Twitter du compte Eduscol Doc
   [Nouveau #profdoc ?] #RGPD Un moment Twitter du compte Eduscol Doc
   L’ Application pour smartphone de l’organiseur du prof doc Un outil pour vous aider à la rentrée par Marjorie Decriem. « Pour appréhender la rentrée en toute sérénité, l’organiseur du prof-doc à s’approprier sans modération !!! Made with Glide. »

  Bonne rentrée à tou.te.s

• EMI et professeur.e documentaliste dans les nouveaux programmes

  Les professeur.e.s documentalistes interviennent dans la mise en œuvre et dans l’enseignement des dispositifs et nouveaux programmes . Les textes officiels en ont défini le cadre, certains collègues ont synthétisé et établi les correspondances avec des pistes pédagogiques pour l’EMI et l’information-documentation aussi bien au collège qu’au lycée.

  Ressources concernant aussi bien le collège que le lycée

   Brochure Éducation aux médias et à l’information Clemi Cette édition 2019-2020 a été entièrement revue et augmentée afin d’approcher au mieux les besoin des nouveaux enseignants. Elle s’adresse aussi bien au 1er qu’au 2nd degré
   La matrice EMI, document de référence Sur le site des enseignants documentalistes de l’académie de Toulouse une matrice : cadre d’appui aux professeurs documentalistes et leurs collègues pour intégrer l’EMI à leurs séances pédagogiques : définir des objectifs et un vocabulaire communs et structurer les parcours EMI dans les établissements.
   Parcours Éducation aux Médias et à l’Information Parcours Éducation aux Médias et à l’Information entièrement revu en juin 2019. Alexandra Maurer, Denis Weiss professeur.e.s documentalistes, académie de La Réunion.
   une entrée thématique en consultant au gré de vos besoins ou envies les facettes de chaque module (titre au recto et présentation au verso)
   une entrée par compétences : les 27 du programme EMI du cycle 4 ou celles des nouveaux programmes disciplinaires de lycée
   une entrée par un quizz pour vous aider à déterminer vos connaissances
   Les éditions Genération 5 proposent plusieurs ouvrages autour de l’EMI

  FAKE NEWS, cultiver les bons réflexes par Hélène Charlet. 59 activités pour aborder un phénomène majeur de la société contemporaine. (Parution septembre 2019)
  • La galaxie de l’infopollution. Définition et typologie des fake news .
  • Fake news : pourquoi on les aime ? Apprendre à se méfier de soi-même .
  • Fake news : l’ère de la post-vérité ? Comment se constitue une vérité.
  • Des outils institutionnels pour lutter contre les fake news ?
  Education aux médias et à l’information : comprendre, critiquer, créer dans un monde numérique par Aline Bousquet, Marion Carbillet, Hélène Mulot, Marie Nallathamby
  Trois grands thèmes sont développés en 34 séances (30 minutes à 1 heure en moyenne) :
  - Connaître et comprendre Internet et le Web.
  - S’informer (lire) et informer (écrire) sur le Web.
  - Participer, protéger, partager : des choix de société ?
  Information et citoyenneté par Hélène Le Gallois
  Un kit autour de trois grands thèmes, en 14 séquences : Rechercher, évaluer, produire de l’information, Connaissance des médias, Citoyenneté numérique

  Lycée

  ¨Par discipline

   Repérage des connaissances, compétences EMI dans des nouveaux programmes du lycée selon les entrées thématique en EMI Pôle Labo du Clemi février 2019. l’EMI dans les nouveaux programmes par discipline.
    L’Éducation aux médias et à l’information et la réforme du lycée sur le site des éditions lelivrescolaire.fr : en Sciences numériques et technologie en seconde ; en Lettres en seconde et première ; en EMC en seconde et première.

  Nouveaux programmes et professeur.e.s documentalistes

    Information-documentation en lycée à la rentrée 2019 Article Doc pour Docs d’ Elsa Chipiloff, lycée Léon Blum, Le Creusot, académie de Dijon.
   EMI dans les nouveaux programmes Lycée par Juliette Filiol académie de Versailles. L’implication des professeur.e.s documentalistes.
   Réforme du Bac et professeur-e-s documentalistes sur le site des professeurs documentalistes de l’académie de Bordeaux. Esp@ce Doc Aquitaine "Quels axes de travail pour les professeurs documentalistes dans le cadre de la réforme du lycée général, technologique et professionnel ?"
   Le CDI, le professeur documentaliste et la Réforme du Lycée par Stéphane Amélineau Inspiré par le travail de Juliette Filiol (signalé plus haut) , et l’article de l’APDEN dans le dernier InterCDI mai-juin 2019.
   SNT : ressources clés en main pour les profs-docs sur le site web des professeurs-documentalistes de l’académie de Montpellier.
   Plaidoyer pour l’EMI : Quelle place dans la réforme du lycée ? Sur CSI Doc A l’abordage ! Blog de Marjorie Decriem, professeure documentaliste Les compétences info-docs au lycée. Lien vers le manuel numérique EMI

  Collège

   Education Médias et Information (EMI) Ressources signalées par Hermine Murgia en janvier 2019 académie Orléans-Tours : Kit de ressources "L’EMI pour le prof doc" Le jeu Médiasphère Développer l’esprit critique des élèves. Le "parcours citoyen", un champ pédagogique pour les professeurs documentalistes avec l’EMI. Un exemple avec l’apprentissage de la "Dewey". Création d’un document de collecte en classe de latin via l’outil de curation "scoop it"
   l’EMI pour le prof doc Kit de ressources cycle 3 cycle 4 sur le site des professeurs-documentalistes de l’académie d’ Orléans-Tours. "Un lien vers la mise à jour de notre veille sur le sujet : définitions, propositions et rappel des partenaires pour la mise en place de l’Éducation aux Médias et à l’Information."
   Tout sur l’EMI… (les textes officiels) Sur le site du Réseau Profsdocs Mlf, une revue des textes officiels et des programmes Exemple de matrice, de curriculum et padlet collaboratif avec les ressources autour de l’EMI. 22 Mai, 2018.
   Les experts EMI du collège Manuel numérique du Centre de Savoir et d’Investigation en Éducation aux Médias et à l’Information. de Marjorie Decriem.

   L’EMI et les programmes d’EMC sur le site Eduscol Histoire-Géographie.

  màj 26/08/19
   Duplessis Pascal. Emprise de l’Information-Documentation dans les programmes du cycle 3. Les Trois couronnes, janvier 2019. URL :
  http://lestroiscouronnes.esmeree.fr/didactique-information/emprise-de-l-information-documentation-dans-les-programmes-du-cycle-3
   Duplessis Pascal. « Emprise de l’Information-Documentation dans les programmes du cycle 4 ». Les Trois couronnes, janvier 2019. URL :
  http://lestroiscouronnes.esmeree.fr/didactique-information/emprise-de-l-information-documentation-dans-les-programmes-du-cycle-4

  Mise à jour septembre 2019

   L’EMI dans les nouveaux programmes de lycée Application destinée aux professeur.e.s documentalistes proposée par Anne Petit. EMI en 2de, 1ère au regard des disciplines d’enseignement.

  A suivre

   Projets de programmes de Terminale Réforme du lycée : audience à la DGESCO Compte rendu d’audience de l’APDEN avec la DGESCO le 12 juin 2019 consultation sur les programmes de Terminale.
   Projets de programmes de Terminale Contribution auprès de la DGESCO Contribution de l’Apden portant sur les projets de programmes de Terminale du nouveau lycée, à l’intention du CSE qui se réunira les 11 et 12 juillet prochains. Le texte : "Projets de programmes de Terminale pour le nouveau lycée" est téléchargeable en .pdf